PROMOCIONS HISTÒRIQUES D'ANTAVIANA: 2014

APUNTS HISTÒRICS:

- L'eix transversal del curs és LA IGUALTAT I NO DISCRIMINACIÓ.

- El Claustre s'inscriu en un curs de formació sobre el tema de l'eix transversal del curs.
- Projectes per millorar resultats acadèmics que es desenvolupen al llarg d'aquest curs:

Ampliar el programa pel gust a la lectura dels Contes en família de P5 fins a 4rt
Iniciar l’experiència Ja sé llegir a 2n.
Implementar programes de cooperació a l’hora d’adquirir un bon nivell lector: L’apadrinament lector entre els alumnes de 1r. i cicle superior.
Potenciar el gust i el coneixement del llenguatge musical i l’expressió corporal mitjançant el projecte Baula a 5è.
Revisar i elaborar nous criteris d’avaluació de l’alumnat: revisar, actualitzar i coordinar les avaluacions inicials al llarg de tots els cursos.
Recollir i compartir estratègies metodològiques de treball a l’aula.
Aplicar noves dinàmiques de grup i estratègies de treball: educació emocional, tècniques de relaxació, teatre, massatges...
Potenciar l’espai de l’hort escolar com a eina d’aplicació del mètode científic.
Revisar i activar els ítems de NEE en el SAGA.

- Projectes per millorar la cohesió social que es porten a terme al llarg del curs:

Participar i implementar el programa pilot “Xarxa d’escoles i instituts per a la igualtat i la no discriminació”.
Programa “Desfem les desigualtats”.
Programa “Fruita a les escoles”.
Iniciar l’activitat Compartim amb famílies
Incidir en el treball en xarxa pel que fa a la diversitat: CAD, comissió social...
Ampliar la involucració de les famílies en el programa Contes en família fins a 4rt
Afavorir la cooperació i la relació amb infants de diferents edats mitjançant l’apadrinament lector.
Tornar a participar en el nou projecte Junts a 3r (amb una escola xinesa).
Establir col·laboracions de l’escola Antaviana i treball en xarxa amb l’Ajuntament del Districte de Nou Barris: Programa de suport a la lectura.
Ampliar el treball de millora en l’adquisició de les competències individuals, socials i ciutadana dels alumnes de la USEE mitjançant l’activitat Anem a comprar.
Realitzar actuacions relacionades amb la implicació de les famílies al centre: “Creixem i aprenem junts”.
Cercar formes innovadores per fer accessible les colònies i les colònies a la majoria dels nostres alumnes.

- Projectes d'organització i gestió del centre que es treballen aquest curs:

Bones pràctiques: coordinació mestres jubilats.
Perfeccionar els canals de comunicació i circulació entre els membres del centre.

- L'escola rep el Premi Ciutat de Barcelona 2014 d'Educació, promogut per l'Ajuntament de la ciutat. El jurat en destaca la contribució de l'escola al desenvolupament cívic, social i cultural de l'entorn amb un projecte educatiu innovador i continuat. També es valora la seva capacitat per articular els recursos humans i materials propis tot establint un treball en xarxa amb institucions i entitats del territori.

Aquí teniu la nostra revista d'aquest curs. Clicant la imatge podreu accedir a la publicació digitalitzada: